ARCHIVES DE L’AEAT - Association des Enseignants d’Activités Technologiques
Plan du site
français
AEAT actualité
-* Déclaration du CA de l’AEAT du 11 avril 2015...
-* Le SNES nous propose une analyse des nouveaux Programmes
Chronique d’un imbroglio qui n’a que trop duré !
Editorial - Juin 2009
En sortant de chez M. Secrétan
Enseignement intégré de sciences et de technologie
L’académie de Lyon se distingue
L’AEAT écrit à Xavier DARCOS
La position de l’AEAT sur le projet de programme de Technologie au collège
LA SAGA DES PROGRAMMES DU CYCLE CENTRAL
Le devenir de la Technologie : attentes et incertitudes : Wait and see !
Le temps des présidentielles, l’AEAT s’adresse aux hommes politiques
Lettre à F.FILLON
Lettre au Président de la République
LETTRE OUVERTE AU PRESIDENT DU CONSEIL NATIONAL DES PROGRAMMES
Mais où emmènent-ils la Techno ???
Petit rappel historique ne nuit pas…
Planète techno le 5 février 2005
Préparation de la rentrée 2006
Prise de position de l’AEAT.
Projet de Programmes, Position de l’AEAT
Quelle place pour la technologie dans la culture ?
Sauvons la technologie au collège
Une audience inquiètante et décevante
Une formation des maîtres en profonde mutation ... ou Attention, un train en cache un autre.
2015-Programmes de technologie
AG - 2006
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE ORDINAIRE DE L’AEAT
Discours d’ouverture et rapport d’activités
Renouvellement du Conseil d’Administration
Technologie, la limite d’un long fourvoiement
ARCHIVES
2004
Compte rendu du CSE communiqué par le Snes aux Associations
2005
Technologie en collège : POURQUOI UN COLLOQUE ?
2006
à Monsieur le Ministre de l’Education Nationale,
CONSULTATION DE L’AEAT AU MINISTERE
Meilleurs Voeux
2007
Courrier des lecteurs - Voeux 2007
2008
L’AEAT publie une pétition
Courrier commun à Alain SERE Inspecteur Général de Technologie
Courrier commun au Directeur de la DGESCO
AEAT en bref
Aux futurs adhérents de l’AEAT et/ou futurs abonnés,
Statuts de l’AEAT en cours
Bulletins
Editorial - Janvier 2009
Editorial N° 163
Editorial N° 170
Feilleton de l’automne
Sommaire du N°157
Archives
BO « introduction commune aux discipline scientifiques »
EN SORTANT D’EDUCATEC...
adhésion 2004
ENSEIGNANTS DE TECHNOLOGIE,
archives 2003
2003-3
pdf 2003 -3
2004 - 1 & 2
Editorial (2004 - 1&2)
Sommaire (2004 - 1&2)
2004 - 3
EDITORIAL N° 2004-3
EDITORIAL N°3 - 2004
Bulletins 2007
Editorial N° 169
Sommaire N° 169
N° 168
ADHESION A L’AEAT
Compte rendu des réunions de mars 2007 du groupe d’experts pour la rénovation des programmes de Technologie au collège
Editorial N° 168 : Mais la vie continue !
Lettre à Xavier DARCOS
Sommaire (N°168)
2006 - 5
À propos du nouveau concours de recrutement des professeurs des écoles
GUIDE D’EQUIPEMENT ET D’AMENAGEMENT DES LABORATOIRES DE TECHNOLOGIE EN COLLEGE
Lu au Bo (N° 39 -Oct 2006 à 46 -Déc 2006)
2006 - 5 Sommaire
Sites à visiter
Le Café Pédagogique en danger !
Logiciels Libres
Framasoft : une référence
FREE-EOS
Textes de référence
« LE FAIT TECHNIQUE EST UN FAIT HUMAIN » - Assemblée générale - Paris - Octobre 2002
« PRODUIRE EN TECHNOLOGIE A L’ECOLE » (I) - Assemblée générale - Paris - 2000
« PRODUIRE EN TECHNOLOGIE A L’ECOLE » (II) - Assemblée générale - Paris - 2000
Contribution de l’AEAT à la Commission JOUTARD (Complément) - Janvier 2003
Contribution de l’AEAT à la Commission JOUTARD - Janvier 2003
L’AEAT à l’UNESCO - Paris - 11,12 et 13 janvier 2002
Lettre ouverte à Claude THELOT - Janvier 2004
Dernières brèves
Nouvelles brèves
1er septembre 2015
Horloge
1er janvier 2014
AEAT
Nouveautés sur le Web
14 janvier 2023
Pétition : Non à la suppression de l'enseignement technologique en 6ème
PAGESTEC
6 janvier 2023
Réaliser un diaporama interactif avec narration
PAGESTEC
6 janvier 2023
Outil de suivi et d'évaluation des compétences du Socle commun
PAGESTEC
4 janvier 2023
Rentrée 2023-2024 : vers un déploiement généralisé de l'attestation de sensibilisation numérique « Pix 6e »
PAGESTEC
21 décembre 2022
Vous allez travailler à vélo, trottinette ou en covoiturage ? Demandez votre forfait mobilités durables jusqu'à 300 euros !
PAGESTEC
16 décembre 2022
À glisser sous le sapin : les recommandations de Noël !
PAGESTEC
16 décembre 2022
ChatGPT : l'intelligence artificielle qui pourrait changer le quotidien des enseignants (et des élèves)
PAGESTEC
12 décembre 2022
Géopolitique et guerre de l'eau
PAGESTEC
12 décembre 2022
Quelles sont les nouvelles technologies qui permettront d'accroître la productivité et les résultats d'apprentissage ?
PAGESTEC
9 décembre 2022
La neutralité du Net face à l'évolution des réseaux
PAGESTEC
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